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뉴스종합

전북교육청, 사립학교 시설담당자 직무교육

 

전북특별자치도교육청은 27일 교육연수원에서 사립학교 행정실장과 교육지원청 사립학교 담당자 등을 대상으로 사립학교 시설업무 전문성 향상을 위한 직무교육을 실시했다.

 

이날 직무교육은 사립학교 시설행정의 협조체제를 강화하는 동시에 시설담당자의 업무능력을 향상시켜 안전한 교육환경을 조성하자는 취지였다.

 

주요 교육 내용은 △2026년 사립학교 집행지침 내용 △반부패 청렴교육 △기타 업무 관련 전달사항 등이었다.

 

전북교육청은 이날 반부패 청렴교육을 통해 공정하고 청렴한 공사 진행과 투명성 확보에 만전을 기해달라고 당부했다.

 

김종기 시설과장은 “앞으로도 지속적인 교육으로 사립학교 시설업무 담당자들의 전문성을 향상시켜 시설사업 예산 집행의 효율성을 확보하는 것은 물론이고 시설사업의 견실 시공으로 안전한 교육환경을 조성하겠다”고 말했다.


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장애영유아 통합교육지원 관리자 전문성 강화
전북특별자치도교육청은 27일 전주 치명자산성지 평화의전당에서 ‘2026 장애영유아 통합교육지원을 위한 관리자 역량강화 연수’를 개최했다. 이 연수는 공·사립 유치원과 어린이집 원장(감), 초등학교 교장(감)을 대상으로 진행됐으며, 장애영유아의 통합교육 내실화를 지원하고 관리자의 전문성을 강화하기 위해 마련됐다. 현재 도내 특수교육대상 영유아는 올해 4월 1일 기준 725명으로, 공립유치원 특수학급과 일반학급, 특수학교, 사립유치원, 장애전문 어린이집 등 다양한 교육기관에 배치돼 있다. 이날 연수에서는 법무법인 화담의 황태륜 변호사가 강사로 나서 △‘장애인 등에 대한 특수교육법’의 주요 내용 △유치원 내 특수학급 및 특수학교의 통합교육 사례 △통합교육 지원 체계 등을 주제로 강의하고, 질의응답을 통해 현장의 궁금증을 해소했다. 최재일 유초등특수교육과장은 “이번 연수가 관리자들이 장애영유아 통합교육의 의미와 지원 방향을 깊이 이해하고 역량을 강화하는 계기가 되길 바란다”며 “우리 교육청은 장애위험이 있는 영유아를 조기에 발견하고, 맞춤형 교육지원과 통합교육을 실현하는 진정한 학생중심 특수교육을 구현하기 위해 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.