2026.03.27 (금)

  • 맑음동두천 18.8℃
  • 맑음강릉 19.3℃
  • 연무서울 17.5℃
  • 맑음대전 20.3℃
  • 맑음대구 22.8℃
  • 연무울산 22.1℃
  • 맑음광주 22.6℃
  • 연무부산 20.0℃
  • 맑음고창 19.4℃
  • 맑음제주 19.9℃
  • 구름많음강화 12.8℃
  • 맑음보은 19.7℃
  • 맑음금산 20.8℃
  • 맑음강진군 22.5℃
  • 맑음경주시 23.1℃
  • 맑음거제 20.3℃
기상청 제공

뉴스종합

교사 탐구수업 설계 역량 강화... 학생 사고력 향상

28일 초등 개념기반 탐구수업 강사단 역량 강화 실행연수 개최

 

 

전북특별자치도교육청이 개념기반 탐구수업 확산을 위해 강사진 역량 강화에 나선다.

 

전북교육청은 28일 창조나래 시청각실 및 회의실에서 도내 초등개념기반 탐구수업 강사진 대상 ‘초등 개념기반 탐구수업 강사단 역량강화 연수’를 개최한다.

 

‘개념기반 탐구수업’은 학교에서의 배움이 학생의 삶으로 연계되기 위한 깊이 있는 학습을 구현하기 위한 것으로, 학생 스스로 주도적으로 질문하고 생각하며 탐구하는 교실을 지향한다.

 

전북교육청은 지난 2023년부터 ‘개념기반 탐구수업’을 초등 수업혁신의 주요 과제로 추진해왔다.

 

이날 연수는 그동안 전북의 초등 교사들이 축적해 온 개념기반 탐구수업 적용 노하우를 집약적으로 정리·제작한 ‘개념기반 탐구수업 교과별 설계 연수 템플릿’을 14개 시군 초등 수업혁신 강사진에게 안내하는 시간이다.

 

특히 교사 맞춤형 연수 지원을 위해 개론 과정과 실행 과정으로 나누어 운영한다. 개론 과정에서는 개념기반 탐구수업의 이해 및 실제를, 실행 과정에서는 국어·수학·사회·과학·영어·통합교과 등 6개 주요 교과별 탐구수업 설계 방안과 실천 사례를 나눈다.

 

전북교육청은 향후 ‘학교로 찾아가는 개념기반 탐구수업 실행연수’도 마련하는 등 현장 친화적인 개념기반 탐구수업 연수 프로그램을 지속적으로 운영할 예정이다.

 

최재일 유초등특수교육과장은 “학습자의 주도성을 키우는 탐구 수업은 교사의 수업 연구에 기반한 핵심 질문에서부터 시작된다”며 “교사의 탐구수업 설계 역량이 학생들의 사고력 향상과 직결되는 만큼 수업 전문성 강화를 위한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.


동영상

더보기



뉴스종합

더보기
장애영유아 통합교육지원 관리자 전문성 강화
전북특별자치도교육청은 27일 전주 치명자산성지 평화의전당에서 ‘2026 장애영유아 통합교육지원을 위한 관리자 역량강화 연수’를 개최했다. 이 연수는 공·사립 유치원과 어린이집 원장(감), 초등학교 교장(감)을 대상으로 진행됐으며, 장애영유아의 통합교육 내실화를 지원하고 관리자의 전문성을 강화하기 위해 마련됐다. 현재 도내 특수교육대상 영유아는 올해 4월 1일 기준 725명으로, 공립유치원 특수학급과 일반학급, 특수학교, 사립유치원, 장애전문 어린이집 등 다양한 교육기관에 배치돼 있다. 이날 연수에서는 법무법인 화담의 황태륜 변호사가 강사로 나서 △‘장애인 등에 대한 특수교육법’의 주요 내용 △유치원 내 특수학급 및 특수학교의 통합교육 사례 △통합교육 지원 체계 등을 주제로 강의하고, 질의응답을 통해 현장의 궁금증을 해소했다. 최재일 유초등특수교육과장은 “이번 연수가 관리자들이 장애영유아 통합교육의 의미와 지원 방향을 깊이 이해하고 역량을 강화하는 계기가 되길 바란다”며 “우리 교육청은 장애위험이 있는 영유아를 조기에 발견하고, 맞춤형 교육지원과 통합교육을 실현하는 진정한 학생중심 특수교육을 구현하기 위해 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.