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진안뉴스

진안소방서, 진안군노인복지타운서 긴급구조통제단 불시 가동 훈련

 

진안소방서는 진안군 노인복지타운에서 불시 가동훈련을 실시했다고 12일 밝혔다.

 

이번 훈련은 진안군 소재 노인복지타운 지하에서 원인 미상의 화재피해 상황을 가정해 화재 초기 현장 대응능력과 구조·구급·긴급구조통제단 가동 등 전반적인 상황을 점검·평가해 각종 재난사고 현장에서 통합적인 대처능력 향상에 초점을 맞춰 진행됐다.

 

주요내용은 △선착 대장 최초 상황전파 및 지휘권선언 △현장상황판단회의 △현장지휘소‧응급의료소 운영 △다수사상자 중증도 분류 및 이송 △언론브리핑 △담당자별 임무 숙지 등에 중점을 두고 진행했다.

 

오소영 현장대응단장은 “언제든 일어날 수 있는 각종 재난 유형을 긴급구조기관·지원기관 간 통합 대응체계를 구축하고 반복적인 훈련을 통해 어떠한 재난이 발생하더라도 체계적인 대응을 할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.


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“교사의 성장은 곧 학생의 성장” ‘4인 4색’ 세 번째 특강 23일 개최
전북특별자치도교육청은 23일 창조나래 3층 시청각실에서 중등 교장(감), 교사, 교육전문직원 200여 명을 대상으로 ‘2025 중등 학력신장 4인 4색’ 세 번째 특강을 개최했다. ‘4인 4색 특강’은 학력신장 정책이 학교 현장에 뿌리내릴 수 있도록 학교 관리자와 교사의 전문성을 높이고, 학생 중심의 배움 문화를 확산하기 위해 마련된 프로그램이다. 특히 교사의 수업 역량 향상과 학생의 자기주도적 학습 능력을 함께 키우는 데 목적을 두고 있다. 3차 특강은 (사)함께교육 한국협동학습센터 백선아 소장이 강사로 참여해 ‘교사 전문성 레벨 업(Level Up)’을 주제로 학교 현장에서 교사가 학생을 이해하고 함께 성장할 수 있는 ‘교실 속 학습코칭’의 실제 사례를 안내했다. 학생들의 학습 유형에 따라 △계획적으로 움직이는 학생 △목표가 뚜렷한 학생 △관계 중심의 학생 △자유로운 성향의 학생 등으로 나누어 각각의 성향에 맞는 효과적인 지도와 피드백 방법을 제시했다. 백 소장은 “교실 속 학습코칭은 학생들의 학습유형을 이해하고, 공부의 걸림돌이 무엇인가를 진단한 후 이를 바탕으로 공부에 대해 동기부여하고, 효과적인 학습 전략을 가르치고 훈련하는 것”이라며 “학생이 스스